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貓的牙牙學語
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以韓文教學為主,偶爾插入點其他語言的學習。歡迎大家來找碴~不管是中文錯字、韓文錯字還是翻譯錯誤...教學相長+互相砥礪吧!!오타나 잘못이 있으면 알려 주세요.가르침을 통해 공부합시다!
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韓文字的構造與基礎發音講解


自古以來韓民族擁有自己的文化與語言,然而隔壁就是文明高度發展的龐大巨國中國王朝,因此韓民族雖然有自己的語言,卻一直依賴著漢字한자,使用漢字做自己國家的文字交流。但漢字本身的文法與韓語不盡相同,又只有身為貴族的人士才有機會學習,一般平民百姓都是屬於完全不識字的文盲狀態。
因此世宗大王為了讓政令能下達一般平民百姓,集朝中官員之力,終於在1428年發布了訓民正音훈민정음,科學性地為韓國語言創造出了一套與之配合的韓國字母。雖然韓文字一開始受貴族鄙視,但對中下層的百姓來說是天大的福音,大大地提高了識字率,而經過了數百年的發展,如今韓國幾乎已是純韓文的天下,漢字只剩下其音不見其形。

韓文字的構造其實不難,我個人覺得還挺像注音符號的。每一個字都是由子音자음母音모음組成,組成的方法只有兩種:1.子音+母音 2.子音+母音+子音
PS放在最後的子音就稱為尾音받침或是終聲。

而我在教發音的時候,不喜歡把子音或是母音單獨寫出來教,因為要訓練學生習慣子母音的搭配。
教母音的時候,就會搭配一個不發音的子音(ㅇ)來寫:

韓文基本十個母音如下
  ㄧㄚ ㄡㄧㄡ ㄧㄡ ㄧㄨㄜ  ㄧ
  a    ya  o yo     oyou  yu   i

就是ㄚ/a,把嘴巴張大發出即可
比아多了一個ㄧ/y的聲音,所以變成ㄧㄚ/ya
也還是一樣張大嘴,輕鬆地發ㄡ/o,但要記得這個音沒有帶出ㄨ/u的音
跟야一樣,比어多了一個ㄧ/y的聲音,所以變成ㄧㄡ/yo
的嘴型比較特別,嘴唇圓圓地往內捲,所以雖然跟어一樣是ㄡ/o,卻因為嘴型的關係,自然地帶出一個類似ㄨ/u的音
  同上,比오多了一個ㄧ/y的聲音,所以變成ㄧㄡ/yo。嘴型也一樣,也會帶出ㄨ/u的音
우  把嘴巴噘起來,就像是小孩子親親一樣,然後發出ㄨ/u的音
유  同上,比우多了一個ㄧ/y的聲音,所以變成ㄧㄨ/yu。嘴型也一樣
으  我們在念1的時候,嘴角會往兩邊細細地撐開,保持這個嘴型,用喉嚨發出ㄜ/e的音
  跟1同音,ㄧ/i


然後教子音的時候會請學生背誦以下的十四個音
ㄎㄚㄋㄚㄊㄚㄌㄚㄇㄚㄆㄚ  ㄙㄚㄓㄚㄔㄚ(氣音)ㄎㄚ(氣)ㄊㄚ(氣)ㄆㄚ(氣)ㄏㄚ(氣)
  ka  na  ta  lama pasa  a   ja  cha  k'at'a p'a   h'a
                                                                                                                                             
在這邊要注意這四個音:가 다 바 자
其實是介於ㄎㄚ/ka到ㄍㄚ/ga之間
是介於ㄊㄚ/ta到ㄉㄚ/da之間
是介於ㄆㄚ/pa到ㄅㄚ/ba之間
是介於ㄔㄚ/cha到ㄓㄚ/ja(za)之間

你們可以自己試試看k/g t/d p/b ch/j這幾個音的發音方式,其發音的部位是不是差不多?只是在前面的為氣音,後面的則是喉嚨音。
初學者沒辦法辨別何時該發哪個音的時候,我通常給予一個簡單的二元化分法:當此子音在ㄧ單字地最前面的時候發接近氣音的音,在其他位置就發接近喉嚨音的音。

카 타 파 차可視為가 다 바 자的氣音,因為本身就是氣音了,所以不管此子音放在單字中的哪個部分,發音都不會更改。

另外還有五個雙子音:까 따 빠 싸 짜
可視為가 다 바 사 자的重音,其發音分別為ㄍㄚ/ga  ㄉㄚ/da  ㄅㄚ/ba  ㄙㄚ/ssa  ㄓㄚ/ja(za)
因為本身就是重音了,所以跟氣音一樣,不管此子音放在單字中的哪個部分,發音都不會更改。
而사/싸的差別ㄧ般外國人很難分辨,發相似的音即可。所以在此略過不提。

再次提醒大家,沒有任何一種語言可以完全標記另一種語言,請不要完全地依賴注音符號或是羅馬拼音,只能視作補助學習的方法。如果能請教老師,讓老師糾正自己的發音是最好不過的。想要自學的朋友們,請點選右邊的連結,傾聽線上韓國人的發音唷!

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